За образованието

[Чок觧]

Във Футуризми Миндербиндер е отворил една интересна тема за Реформите във Финландското образование  http://62.44.102.29/index.php?topic=245.0
Малко преди това попаднах на тема за Сендовата система на образование http://socbg.com/2014/09/%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B0-%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BD%D0%B0-%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0.html
 А ровейки се да открия нещо повече за нея , открих сайтовете https://bg.khanacademy.org/  ,  https://khanacademybulgaria.wordpress.com/ и https://ucha.se/

Моля колегите ако знаят други подобни сайтове , да ги добавят и да се опитаме да ги популяризираме , да ги направим общодостъпни .

[die Hexe]

Много интересна тема, благодаря на Чоки. И на Майндър, че аз футуризмите не ги чета и съм пропуснала препратката му.
Имам много смесено отношение към т.нар.финландска система на образование. По-близък поглед имам към датската а те звучат много близки. Но не виждам никакви добри резултати от датската и засега на себе си не съм изяснила дали финландската не е някакъв феномен на отчитане на резултатите или наистина има добри постижения. Учените им обаче са основно внесени.
Имам усещането, че тези образователни системи подготвят щастливи продавачи, но това не ми се връзва с резултатите им от Pisa. Та и аз ще се радвам на други мнения.

И тъй като Чоки събира образователни линкове, ето от мен един, много го ползвам:
https://phet.colorado.edu/en/simulations/category/physics

[Чок觧]

Благодаря !

[67]

Имам усещането, че тези образователни системи подготвят щастливи продавачи, но това не ми се връзва с резултатите им от Pisa. Та и аз ще се радвам на други мнения.

За връзването си има изкуство и методи. Да речем, в някои малки училища направо си тренират дечицата за Pisa, някъде я вземат от не първия път, някъде на части... Щях да река, че е показушничество, ама не е съвсем. Искат дечицата да се били радвали на успехите си, ама всички да били успешни. Е, не са, ама нали поне на хартия такива излизат. Да, упорът е на "щастливи", но никой не им казва за "продавачи" с пълен глас, а така, под сурдинка.

[die Hexe]

Мила 67, кажи ми повече за тестовете. Знам, че вероятно е само мнение, но ми се иска да знам. Често ми затварят устата по темата за образованието именно с тези сравнителни тестове.
Едно от нещата за нашето недобро представяне по науки, например, знам, че се дължи на рова, че нашите деца практчески 2 години, и то именно 13 и 14, не учат науки. В 7 клас имат външно по математика и българск, всичко друго е на заден план. След това повечето имат езикова подготвителна година. А сравнителните тестове са именно за 15 годишни.
Но високите успехи на финландските деца? Все още не разбирам.

[67]

Често ми затварят устата по темата за образованието именно с тези сравнителни тестове.
...
Но високите успехи на финландските деца? Все още не разбирам.

Напразно ти затварят устата. Тестовете с точки и готови отговори са си чиста проба гадаене на боб. Децата на тази възраст са достатъчно интелигентни да отсеят по-невероятните отговори чисто по здрав разум, оттам нататък е въпрос на улучване.
Освен това тестовете са съставени за англоезични дечица. Те вече имат предимство - просто по-добре разбират какво ги питат, чисто структурно езиково. Виждала съм го при МЕНСА-тестовете. Резултатът при картинковите тестоте е винаги в полза на неговорещите езика - просто не се отвлича човек да чете и осмисля, а само мисли и търси логическите връзки.
Може би финландската система ги учи хлапетата да четат графики, да мислят логически? Не ще да е от учене на формули и приложението им.

[67]

Има още нещо. Процентното съотношение на трите раси и имигранти/местни жители в техническите специалности на университетите. Поне в наше тукашно село е очевидно, че системата не произвежда ДОСТАТЪЧНО желаещи да учат точни науки, а за фундаментални неща да не говорим. В зависимост от географското местоположение на университета, можеш с почти академична точност да прогнозираш фамилиите на студентите.

[zLaGaD]

Работата с образованието отива накъде плана на геносе Розенберг - "... да броят до сто, да могат да четат прост текст с печатни букви, повече жизнерадостна развлекателна музика..." Прррелест!

[67]

Работата с образованието отива накъде плана на геносе Розенберг - "... да броят до сто, да могат да четат прост текст с печатни букви, повече жизнерадостна развлекателна музика..." Прррелест!

Майтап, Уили, но хич даже не е... Преди известно време съм се запиляла из местния Уолмарт и естествено съм си оставила телефона в колата. Любезният ми съпруг отива на гише за изгубени вещи и вежливо моли да повикат жена му. Девойчето му подава листче и казва, напишете как се казва, ще го прочета по радиоточката. Той пише, девойчето взема листчето, поглежда го уплашено и казва, ама можете ли да го напишете с печатни букви, аз не мога да чета ръкописи!  Не че почеркът на мъжа ми е толкова страшен, тя просто не може да чете курсив по принцип!

[MichaelL]

...девойчето взема листчето, поглежда го уплашено и казва, ама можете ли да го напишете с печатни букви, аз не мога да чета ръкописи… тя просто не може да чете курсив по принцип!

Много англоговорящи пишат с едни кръгловати, прави, несъединени букви, доста еднакви.  Курсивът е в упадък.  Обаче той дава скорост на писането, която разделните букви не могат да дадат.  Моето впечатление е, че повечето образовани хора пишат с курсив, особено ако са хуманитари.

Най-нечетливият курсив, който ми се е случвало някога да видя, има мой приятел лекар.  Веднъж ми написа някаква рецепта и аз с известно опасение я подадох на фармацевта, тъй като на нея дори и собственото ми име не можеше да се прочете.  Обаче на онзи хич не му мигна окото, изпълни си я.  :D

[Чок觧]

Една интересна тема : За какво да (не) се учи в училище?
https://www.bezdrama.com/obrazovanie/za-kakvo-da-ne-se-uchi-v-uchilishte/?fbclid=IwAR3HLXSUzxQi3ZAImSS05EX-4kVSgs9T2oYn6tbS370xEb5m_0Dw6TYlNzA

[Чок觧]

Кога ще ги стигнем китайците ?
https://www.youtube.com/watch?v=7nVQpYcM5bw